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我的校園我的師 | 校園生活⑤
發表時間:2022年06月13日 瀏覽數:

當青春洋溢碰上勃勃生機

當二二校園遇上四季繽紛

一切都變得多姿多彩起來

 

天空的湛藍悠遠著詩意,被幾片云呼喚著,冬的陽,灑下溫熱的暖。

透過窗的縫隙,清晨的陽光溜進,灑落在臉龐,喚醒朦朧的睡意。光芒普照大地,綠蔭掩藏春意。清晨,是早餐上升起的蒸汽,是教學樓稀疏的人影,是林間鳥兒的歌啼。

朗朗書聲響徹校園,一筆一劃,一字一句,無不詮釋學子奮斗的決心,下課鈴響,同學間的歡聲笑語是青春的樂曲,爭分奪秒,奔走于老師辦公室。古有王充博覽群書,把街市上的書坊當成自己的書房,幾乎讀遍了街市上所有書坊里的書,現有二十二中的學子孜孜不倦,沉浸于書海之中,奮力追求那屬于自己的光。

縈繞在教學樓中的歡笑,散落在跑道上的倩影,展現在往食堂去的路上的笑臉,無不是這個年紀該有的活潑,校園里充滿了生氣。歡愉過后,又恢復寧靜。略微空蕩,空無一人的教室,白云在空氣中漫無目的地游走,微風吹起了桌上的試卷,在空中飄起,四處游走。

我扭頭看向窗外,遠處的天空被面前的窗欞分割成了碎片,夕陽逐漸沉下,天也如火光燃燒,操場上的同學已經沒有了疲憊而是幸福,此時,清風吹起,大道上的銀杏在空中跳起華爾茲,昏黃日落,一天伴隨著這一抹晚霞,消然黯去。

或許,晚間的寢室是我們心靈的慰藉,我們傾訴一天下來的勞累和煩惱,架起溝通的橋梁,伴笑入眠。

我們是逐夢者,是時代中冉冉而升的新星,我們在這里為了心中的光而奔跑,我們為了遠方的詩在這里追尋,詩意仍在心中,伴夢而行。

(高一2班 伊鄭窈)



 筆尖在紙上劃過,細細沙沙如蠶聲。黑板上,是白色粉筆寫下的工整的板書;耳邊,是老師的講解,是翻書帶動的風聲。窗外,是波動的葉片,是飛翔的鳥兒,是蔚藍的天空。隨著下課鈴響起,喧鬧聲漸漸響起,偌大寂靜的教室換了一番模樣。下課時光總如白駒過隙,流光蕩漾,恍惚間,已然進入下一課堂。抬眸,陽光正好,正值青春。

廣闊的操場,奔跑的少年。我們的二十二中作為中考的場地,為學子提供了優良的運動場地。足球滾動,穿梭于草地,玩轉于青春的足下;籃球騰躍,起舞于半空,揮灑在無畏之中。夕陽下,奔跑的少年在揮灑汗水,久坐后前來舒緩壓力的學生正慢步于一片橙黃。擁有廣闊的運動空間,給予體育鍛煉充沛的時間,使我們強健體魄,完善人格,促進健康。

(高一17班 金玲彤)

 

 

從這能看見甌江那頭的綿綿青山,這是我對二十二中C棟寢室的第一印象。

清晨起床的時候推開陽臺的門,驚覺五層樓高的綠樹比昨天又青翠了一些。江畔已有早起的行人開始晨跑,偶爾還會有吃水不深的貨輪緩緩駛過。一切都是剛睡醒的樣子,與周圍的一切生命體一同醒來,就覺得充滿活力。微寒的冷風中,帶著朦朧的熱氣,刷牙洗臉也是一種享受。

生活的氣息,處處都是。掛在墻上的吹風機嗡鳴著,歡聲笑語交雜著洗發水的木質調香味,讓人感到無比的安心。走道盡頭的落地窗外,陽光正絲絲縷縷地灑進來,鋪成地上的金絲絨毯子,織成少年人頭發絲上意氣風發的顏色。

當然,最重要的,還是寢室里有一群可愛的室友。從第一次見面時的局促不安,到今日的無話不談,每一個共處的日夜歷歷在目,我們早已成為彼此生活中不可或缺的一部分。在一個普通的小房間里,在每一個午間、夜晚,用快樂點亮這個平凡的小小房間。

宿管老師也是及其負責的。每次回寢的時間,她早早地就等在寢室門口,只為和每一個歸來的同學打上一聲招呼。溫柔的叮囑,細心地提醒,讓我們在學校也感受到了在家一般的溫暖。

我最喜歡的是寢室的夜景。左側是新建設的CBD,農行的大樓上是不停變幻的LED屏,上面是振翅的海鳥。右側的青山后面,是七都島,山上星星點點綴著燈光,與天上的星星交相輝映。江風消散了夏夜的炎熱,一切都是安靜又美好。回想一天中發生的事,聽熄燈鈴漸漸響起,躺上床,夢里是輕輕搖動的江船和溫柔的清波。

我很喜歡22中的寢室,這是我22生活的起點。回憶起來,每一個片段都是普通的,但絕對不是平凡的。這里承載了我的歡笑和淚水,稱量著我夢的重量。

(高一17班 郭妍彤)

 

 

手執一柄長弓,一令羽箭,身著紅色燙金傳統漢服,宛然小說里俠骨柔腸的翩翩少年。射藝社,我們二十二中眾多社團中的一個,與眾不同,自顯風流。

金屬銀制刀片輕輕劃過溫潤的玉石,來自千古年前的篆刻淺吟低唱。碎玉朱砂,手起刀落,一抹炙熱的赤紅盛放于在那潔白的宣紙上。篆刻社在方寸之間銘刻著心與世界。

抑或是創客房,科技感十足的激光切過那深厚的原漿木片,留下堅持不懈燃燒過的痕跡。

最令人難忘的便是校園社團文化節,是動漫社的窈窕淑女,謙謙君子。著那一縷漢裳,隨琴音箏聲,翩然起舞。看飄揚的大袖,拂過微風,裙頭的刺繡蝴蝶在腰身旁飛舞,無盡的牡丹荷花刺繡盡數浮現于舞者的腳邊,帶來盛夏的繁華與清涼。一束追光燈伴隨著陽光的暖流傾瀉在那小小的舞臺之上,那一刻,我看見明制立領的子母扣泛著金色的光澤,如同一只飛向太陽,朝著生機的蝴蝶一般躍躍欲試,時刻準備著出發。我被這千古年前的美所震撼,被這人這事所深深感染。

(高一17班 陳一涵)




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