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溫州市第二十二中學章程
發表時間:2022年01月16日 瀏覽數:

溫州市第二十二中學章程

 

第一章  總   則

第一條   為建立健全現代治理機制,規范學校運行與管理,推動高質量發展,根據《中國共產黨章程》《中國共產黨機構編制工作條例》《事業單位登記管理暫行條例》及其實施細則和《浙江省事業單位章程管理暫行辦法》等有關規定,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規,結合單位實際,制定本章程。

第二條   本校全稱為溫州市第二十二中學,英文譯名為Wenzhou No.22 Senior Middle School,校址為溫州市鹿城區望海路100號,郵政編碼為325000,電話為88133697,微信公眾號:wzesez,網址為http://www.schecherconsulting.com/

第三條   本校為溫州市教育局直屬全日制普通高中,經溫州市事業單位登記管理局登記,屬公益一類事業單位,具有法人資格,獨立承擔民事責任。

第四條   溫州市第二十二中學開辦資金14809萬元,由財政全額撥款。

第五條   溫州市第二十二中學宗旨:實施高中學歷教育,促進基礎教育發展。

第六條   溫州市第二十二中學業務范圍:高中學歷教育。

第七條   溫州市第二十二中學行業管理部門:溫州市教育局。

第八條   溫州市第二十二中學登記管理機關:溫州市事業單位登記管理局。

 

第二章  權利和義務

第九條   溫州市第二十二中學的權利與義務:

堅決遵守法律法規、機構編制規定及本章程規定,維護國家利益和社會公共利益,堅持公益性,踐行登記的宗旨,在登記的業務范圍內從事活動,實施內部管理,接受有關部門監督,不受任何機關、團體、個人侵犯或非法干涉。

第十條   溫州市教育局的權利與義務:

溫州市教育局的權利:

(一)提出溫州市第二十二中學的宗旨和業務范圍。

(二)按照有關程序任免溫州市第二十二中學黨組織負責人、校長、副校長;

(三)審核(核準)溫州市第二十二中學章程草案;

(四)監督溫州市第二十二中學公益性表現和履職情況;

(五)履行法律法規及其他規定明確的舉辦單位職責。

溫州市教育局的義務:

支持溫州市第二十二中學依照法律、法規、規章和本章程自主辦學,制止或者排除侵害或妨礙溫州市第二十二中學行使自主權的行為;

(二)為溫州市第二十二中學提供穩定增長的辦學資金和相關資源,提供必備的辦學保障條件和必要的政策支持;

(三)維護溫州市第二十二中學合法權益,支持與引導溫州市第二十二中學發展;

(四)法律、法規等規定的其他義務。

第十一條   溫州市教育局的權利與義務:

根據法律法規和“機構編制規定”等規定,制訂并實施行業發展戰略、規劃、政策,引導支持溫州市第二十二中學改革創新,提升行業發展能力,保障溫州市第二十二中學依法參與行業競爭,對溫州市第二十二中學實施行業評估和監督。

第十二條   教職工的權利與義務:

教職工的權利:

(一)根據工作職責開展工作,合理使用公共資源,依法依規依約定獲得薪酬及其他待遇;

(二)公平獲得職業發展機會,工作業績、個人表現等方面獲得公正評價,公平獲得獎勵、榮譽;

(三)知悉溫州市第二十二中學改革、建設和發展以及涉及切身利益的重大事項,通過教職工代表大會等形式參與民主管理和監督,提出相關意見和建議;

(四)對職務、職稱、薪酬、評優評先、紀律處分等表達異議,提出申訴;

(五)法律法規及約定的其他權利。

教職工的義務:

(一)遵守憲法、法律法規、行業規定和教育行政部門的各項規定;

(二)遵守溫州市第二十二中學各項管理制度的相關規定;

(三)踐行溫州市第二十二中學宗旨,維護溫州市第二十二中學利益;

(四)履行崗位職責,提高業務本領,堅守職業道德;

(五)法律法規規定及約定的其他義務。

 

第三章  辦學理念與學校文化

第十三條   校訓:厚德、勵志、篤學、尚禮。

校風:誠信、勇敢、健康、豁達。

教風:盡心、盡責、盡善、盡美。

學風:自尊、自律、自信、自立。

學校的辦學理念:“做有溫度的教育、辦人民滿意學校。”

第十四條   學校的辦學特色:合力塑造特色品牌,實現三大品牌齊進,即常態化勵志教育、現代化智慧校園、科技精品化中加項目,形成特色鮮明學校,凸顯科技教育特色。

第十五條   學校的發展目標:省內知名、市內一流的現代化高品質科技高中。

第十六條   學生育人目標是“三學”即學會做人、學會做事、學會求知。學會做人就是要樹立崇高理想、承擔公民責任、擁有積極心態;學會做事就是遵守規則秩序、培養良好習慣、掌握生存技能;學會求知就是善于自主學習、勤于獨立思考、勇于實踐創新。

教師發展目標是“四有”即有敬業愛崗精神、有扎實知識技能、有合作創新意識、有良好生活情趣。

行政管理目標是“五有”即立事有章、大事有審、行事有序、治事有權、凡事有果。

第十七條   學校標識文化:

(一)學校標識是以數字“22”為設計原型,巧妙的融合代表知識的“書本”與體現學校地域特色的“甌江”,抽象符號“22”并配以盾形的藍底與黃色水帶的造型,整體勾畫出了一幅甌江之上揚帆啟航的畫卷,寓意著二十二中及學子們在知識的海洋中揚帆啟航、乘風破浪到達成功的彼岸。

(二)學校校歌是由22中教師集體作詞,翁持更作曲的《溫州市第二十二中學校歌》。

(三)學校校旗為印有校標和學校全稱的藍色旗子和白色旗子。

(四)學校校慶日2月22日。

第十八條   學校建立“啟航”課程體系,主要包括公民啟航課程、學術啟航課程、技藝啟航課程。

 

第四章  黨組織的地位和作用

第十九條   溫州市第二十二中學根據《黨章》的有關規定,設立黨組織,全面加強黨的領導,開展黨的活動,按照參與決策、推動發展、監督保障的要求,充分發揮戰斗堡壘作用。

第二十條   溫州市第二十二中學配備黨務工作人員,保障黨組織工作經費,為黨組織的活動提供必要的條件。

第二十一條   黨組織認真貫徹黨的路線方針政策,緊密圍繞溫州市第二十二中學工作,全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設質量,發揚黨內民主,加強黨內監督,堅持黨要管黨、從嚴治黨,充分發揮黨的政治優勢、思想優勢、組織優勢和密切聯系群眾的優勢,保證監督改革發展正確方向,參與重要決策,服務人才成長,促進事業發展。

第二十二條   黨組織對本單位重大問題重要事項進行政治把關,與行政領導班子共同做好本單位工作。

第二十三條   建立健全黨組織議事決策制度、共同參與改革發展制度、監督改革發展制度等制度機制,保證黨組織切實有效發揮作用,按規定實施黨務公開。

第二十四條   黨員大會是黨組織的議事決策機構。黨員大會討論事項的相關進展情況以適當方式在黨組織內通報,聽取黨組織的意見建議,接受黨組織的監督。

第二十五條   黨組織發現本單位決策及運行中偏離改革發展正確方向的,及時予以制止糾正。經制止糾正無效的,黨組織及時向上級黨組織報告。

第二十六條   黨組織實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。設書記1名,主持黨組織全面工作,是黨組織工作第一責任人。黨政領導班子其他成員嚴格落實“一崗雙責”。黨組織領導職數嚴格按照機構編制規定執行。

第二十七條   溫州市第二十二中學設置工會、婦委會、共青團等群眾組織。各群眾組織在黨組織的領導下,履行各自職責。

 


第五章  行政管理組織設置和運行

第二十八條   溫州市第二十二中學設校長1名。校長是單位運行的第一行政責任人,主持公益服務、行政管理工作。副校長協助校長分管相關工作。

第二十九條   溫州市第二十二中學建立校長辦公會議制度,議事決策范圍:學校日常行政事務及辦學中的各項重大問題。

校長辦公會議集體決策程序:

校長辦公會議重大決策前,黨政主要領導充分醞釀、溝通協調,黨組織會議先行研究討論形成集體意見,廣泛征求單位工作人員和服務對象意見建議,充分調研論證,必要時進行專家論證和風險評估。

校長辦公會議實行主要領導末位發言制,遵循保密要求和近親屬及利益關聯回避原則。

校長辦公會議由校長召集,須有半數以上成員到會方能召開,討論決策重要事項時須有三分之二以上成員到會方能召開,會議決議須經半數以上成員同意方能通過。會議記錄完整存檔。

第三十條   領導班子在核定的職數內,由舉辦單位按照權限,根據工作需要和領導班子建設實際,依照相關程序選拔使用。

第三十一條   完善領導班子的監督約束機制,構建嚴密有效的監督體系,發揮黨內監督、民主監督、法律監督、審計監督和輿論監督等作用,督促領導班子認真履職盡責,依法依規辦事,保持清正廉潔。

第三十二條   領導班子及其成員實行年度考核,接受舉辦單位的考核和單位教職工的評議。考核評價以公益性為導向,注重工作實績和社會效益。

第三十三條   溫州市第二十二中學依據法律法規和國家規定,結合宗旨、業務范圍和實際需要,本著精簡效能的原則,內設中層機構及其他管理機構。

中層機構共10個,分別為:校辦(黨辦)、德育管理處、教學服務處、教師發展處、安全保衛處、信息技術處、加高綜合處、后勤服務處、工會、團委。  

學校實行扁平化管理,設高一年級部、高二年級部、高三年級部、加高年級部四個年級部管理機構,年級部主任由副校長兼任,副主任由中層干部兼任。

各職能部門、年級部、教研組等機構組成的管理網絡,分別承擔相應的管理職能,確保政令暢通、分工合作、條塊結合、各司其職。

學校設有國際交流項目即中加合作高中課程項目。本項目嚴格執行浙江省教育廳《關于規范普通高中學校中外合作辦學項目的意見》,不斷拓展教育視野,擴大對外交流,努力實現學校教育國際化。

第三十四條   溫州市第二十二中學建立教職工代表大會制度,教職工代表大會是依法保障教職工參與民主管理和監督、維護教職工合法權益的基本形式,溫州市第二十二中學鼓勵和支持教職工通過職代會和其他正常途徑對溫州市第二十二中學的工作提出意見和建議。

第三十五條   教職工代表大會每年舉行一次,由工會召集,超過三分之二教職工代表參加方可舉行會議,會議決議須經代表總數半數以上教職工代表同意。教職工代表大會依法行使法律規定的權利和履行相關義務。

第三十六條   堅持德才兼備、以德為先的用人標準,貫徹民主、公開、競爭、擇優的原則,溫州市第二十二中學工作人員實行公開招聘制度,推行崗位管理制度,按需設崗、按崗聘用、合同管理。

第三十七條   溫州市第二十二中學實行信息公開制度,通過書面、網絡等多種方式公開信息,接受全體教職工和有關方面的監督。服務內容、服務規范長期向社會公開。年度工作目標任務和階段性工作進展定期向社會公開。重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用不定期在單位內部通報。

第三十八條   學校依靠街道辦事處、社區、派出所共同開展校園及周邊地區的綜合治理工作。學校建立健全平安校園制度,制定校園安全應急預案,定期開展安全教育,組織安全演練,加強校舍、交通、消防、飲食衛生、健康、周邊環境治安以及教育教學安全管理,防范安全事故發生。

第三十九條   學校建立校友會組織,發揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學、咨詢等作用,促進學校發展。

 

第六章  學校管理

第四十條   學校堅持立德樹人,以德育為首,以教學為中心,依法建立健全各項規章制度,實施依法治校。學校使用全國通用的普通話和規范字,漢語言文字為學校的基本教學語言文字。

第四十一條   學校規范德育管理機制,建立由“分管校長、德育管理處、年級部、班主任” 組成的管理網絡。德育管理處是學校德育工作主管職能部門。年級部統籌年級的教育教學工作。班主任協調各科任老師,聯系家長,落實各項教育計劃。同時,建立“團委、學生會、年級部學生自管會、班委會”的學生自我管理網絡。

學校堅持“人人德育、全員育人”的理念,加強德育隊伍建設,有計劃開展各項關愛學生成長、研究學生現狀、引領學生發展的活動,做到全員育人、全程育人、全方位育人。

學校密切聯系家庭與社會,組建學校、年級、班級三級家長委員會。構建學校、家庭、社會三位一體的德育工作網絡,發揮社區教育作用,增強教育合力。

第四十二條   學校加強教學管理。建立由“分管校長、職能處室、年級部、教研組”組成的管理網絡。設置“教研組長”組織教學研討。教研組定期開展教研活動,落實教學、教研計劃,完成教學、教研任務。

學校嚴格執行課程標準及課程計劃,以課堂教學為工作核心,貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制,全面有效實施《浙江省深化普通高中課程改革》,積極提高課堂教學質量。

學校積極倡導“科研興校”,營建學習型學校。以校本研修為載體,將科研與學校德育、教學、隊伍建設結合起來,確保學校教育教學行為與管理行為的科學性、合理性,有效推動學校整體發展。

學校積極改革評價制度,形成以學論教的評價體系,充分運用自我評價、 同行評價、學生評價等手段,通過考試、考察、實踐等多種方式全面客觀綜合評價師生工作和學習行為。

第四十三條   學校按國家教育部頒布的規定管理學生學籍,健全學生檔案管理制度。學生享有法律法規規定的合法權益,同時也必須履行法律法規規定的受教育者的義務。

學生應遵守法律法規,遵守《中學生守則》,遵守學校各項規章制度。學生應尊敬師長,友愛同學,養成良好的思想品德和行為規范。

學校關注學生身心健康,培養學生良好的衛生習慣、健身習慣與基本的運動技能。學校建設心理輔導(咨詢)室、醫務室,建立學生心理健康檔案、健康檔案,配備專職教師開展工作。

學校對學生的綜合素質實施客觀評定,促進學生全面發展。每學期的評價結果記入學生成長檔案。學生完成規定學業后可獲得相應的學業證書。

學校對取得優秀成績的學生和在重大活動中表現突出的學生,根據學校學生獎勵辦法,予以表彰和鼓勵。 對違反學生守則和學校規章制度的學生予以相應的教育、批評和處分。對符合入學條件而家庭經濟困難的學生,通過助學金等形式提供資

助。

學校支持、鼓勵學生參與校園民主管理。學校建立學生會組織,保障學生自主管理和學生合法權益。學生干部一般通過民主選舉產生。

第四十四條   學校執行國家教師資格制度,教師專業技術職務聘任制,實行教職工持證上崗。學校根據編制部門核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規定聘用教職工,公開招聘,擇優入選,對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。教職工須履行聘約,服從分工。對于不能勝任現職工作的教職工,學校可按相關法律、法規等規定進行轉崗、待聘直至解聘。

教師應享有?中華人民共和國教師法?及有關法律規定的權利,同時必須履行?中華人民共和國教師法?及有關法律規定的義務。學校依法維護教職工的合法權益,關注教師發展,保障教職工享有國家政策規定的待遇。

教職工必須遵守法律、法規、各項規章制度和職業道德,為人師表,自覺維護學校榮譽和利益。教師應關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質、心理等方面健康發展。

教師是履行教育教學職責的專業人員,應愛崗敬業、刻苦鉆研,積極參加教育教學科研,認真執行學校教育教學和各項工作計劃,完成教育教學和各項工作任務。

學校建立各類教職工評價機制,對教職工進行思想政治、師德師風、業務水平、工作態度、工作成績和職業道德進行考核。考核結果作為績效獎懲、聘任、晉升的依據。學校對有重大貢獻的教職工,給予表彰、獎勵。 對在工作中產生過失的教職工追究其責,予以相應處罰。

第四十五條   學校后勤部門堅持為教育教學服務、為師生服務原則,實行崗位責任制,規范工作流程,嚴肅工作紀律,強化服務意識,公開服務內容。

學校建立健全財產、物資管理制度,建立賬目,落實專人管理,定期清點,及時做好變更、增減手續。學校指派專人負責校舍、財產的管理和維護,充分發揮各項設施、設備的作用,提高其使用效益。同時,積極創造條件,更新教學設備,協助學校整體規劃,有計劃、有步驟、合理進行基本建設及其維護管理。

學校遵守上級有關部門的各項財務制度,加強財務管理,實行民主管理和財務公開。

學校嚴格執行收費政策,規范收費行為,按照有關部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關規定實行收支兩條線管理。


第七章  資產管理和使用

第四十六條   溫州市第二十二中學日常經費來源主要包括財政撥款收入、事業收入、上級補助收入、捐贈收入、利息收入、租金收入和其他收入。

第四十七條   溫州市第二十二中學實施全面預算管理,建立健全預算管理制度,強化成本核算與控制。

第四十八條   溫州市第二十二中學依照相關財經法律法規和制度,結合單位宗旨,制定財務會計管理制度、內部控制制度等;依法進行會計核算,實行財務監督;保證會計資料合法、真實、準確、完整。

第四十九條   溫州市第二十二中學配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼出納。會計人員調動工作或離職時,必須與接管人員辦清交接手續。

第五十條   溫州市第二十二中學接受捐贈須嚴格遵守法律法規,符合章程規定的宗旨和業務范圍,并根據宗旨和業務范圍使用;捐贈協議明確了具體使用方式的,按照捐贈協議的約定使用。接受捐贈的物資無法用于符合溫州市第二十二中學宗旨和業務范圍的用途時,溫州市第二十二中學可以依法拍賣或者變賣,所得收入用于捐贈目的。

接受捐贈及使用接受舉辦單位和事業單位登記管理機關監督,有關情況以適當方式向社會公布。

第五十一條   溫州市第二十二中學的資產管理執行國家有關規定,任何單位、個人不得侵占、私分和挪用,并接受舉辦單位和財政(稅務)、審計部門的監督。

第五十二條   溫州市第二十二中學工作人員工資、保險、福利待遇按照國家和省有關規定執行。

 

第八章  章程制訂和修改

第五十三條   溫州市第二十二中學按照如下程序制訂和修改章程:

(一)成立章程制訂(修訂)工作小組,起草章程(草案或修訂案),廣泛征求單位教職工意見,形成章程的制訂(修訂)意見。

(二)章程(草案或修訂案)提交教職工全體會議或教職工代表大會討論,內部公示聽取意見建議。

(三)章程(草案或修訂案)黨組織會議審議。

(四)章程報送舉辦單位核準。

(五)章程報送教育行政管理部門、登記管理機關備案。

(六)備案通過后正式發布,向單位內部和社會公開。

第五十四條   溫州市第二十二中學有下列情形之一的,應當修改章程:

(一)章程規定的事項與法律法規和有關政策規定不符的;

(二)章程內容與機構編制事項、依法核準的法人登記事項不一致的;

(三)章程違反國家、省章程管理規定的;

(四)章程內容與服務對象利益或者教職工整體利益不符或有明顯沖突的;

(五)其他需要修改的情形。

 

第九章  終止程序和終止后資產的處理辦法

第五十五條   溫州市第二十二中學有下列情形之一的,可自行決定解散:

(一)完成章程規定宗旨;

(二)無法按照章程規定的宗旨繼續開展活動;

第五十六條   溫州市第二十二中學依照本章程第四十一條所列事項自行決定解散的,應當由溫州市第二十二中學提出終止動議,經全體教職工三分之二以上(含三分之二)表決通過,并報溫州市教育局、溫州市委編辦審查同意,向登記管理機關申請注銷登記。

因其它情形需終止的,經溫州市教育局審查同意,向登記管理機關申請注銷登記。

第五十八條  溫州市第二十二中學終止后的剩余財產,在溫州市教育局和財政、審計等有關部門的監督下,按照法律、法規相關規定處理。

 

第十章  附則

第五十七條   本章程是溫州市第二十二中學組織規程和辦事規則的基本規范,對單位全體人員均具有約束力。溫州市第二十二中學依據本章程制定完善相關規章制度,按照本章程實施管理。溫州市第二十二中學規章制度有關規定,凡與本章程不一致的,以本章程為準。

本章程未盡事宜,依照法律法規及國家、省有關規定辦理。

第五十八條   本章程由溫州市第二十二中學校長室負責解釋。

第五十九條   本章程自登記管理機關備案之日起生效。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

溫州市第二十二中學

二〇二一年五月二十七日


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