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分享研修成果,促進班主任專業成長
發表時間:2014年05月06日 瀏覽數:

201432123, 我校政教處陳圣華主任、高一高二年級部分班主任參加了在臺州市舉辦“全國教育名家李鎮西老師教育思想報告會暨班主任管理藝術與工作技能提升高級研修班”。

為了讓研修成果效益最大化,學習歸來后,部分與會人員結合自己的工作實際和培訓心得,在331420的班主任例會做了學習心得體會匯報。陳怡老師的“從專業到樂業”;楊丹老師的 “回到起點,走向樸素”;陳禮請老師的 “做一個童心與智慧并存的班主任”、柳江慧段長的 “從 ‘知道’到 ‘悟到’和政教處陳圣華主任的“臺州班主任管理藝術學習有感”,給全校班主任帶來了全新的理念和先進的經驗,讓大家分享到了他們研修的成果。對加強班主任隊伍的建設,幫助班主任及時改進工作思路和工作方法,堅定立德樹人和促進學生全面發展觀念,增強班主任隊伍的素質,引導班主任關注工作細節,掌握班主任工作的特殊規律,提高班主任老師的專業化能力,解決班主任在學生教育與管理中面臨的困惑和難題,班主任的專業成長和班主任隊伍的整體素質和水平的提高,起到了很好的促進作用。

從校外研修到校本分享成果,變班主任會議為班主任校本培訓的課堂,這是我校班主任培訓的一大亮點,這項措施可以使研修的成果得到最廣泛地分享,最有效地促進研修成果的實際運用。近幾年來,我校政教處不斷改進班主任例會形式,從開會布置任務,不斷向校本研修,打造班主任專業成長培訓平臺轉變。以“班主任中期工作論壇”為載體,形成了較好的班主任校本研修形式,一批年輕班主任得到了專業提升,不少班主任正在邁向專業化發展的道路,取得了很好的成效。

 

 

                                     政教處、團委

             2014.5.5


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